1. 首先要強調，網界博覽會的目的是用比賽的形式來鼓勵鄉土教學和研究，希望大家經由參賽過程來認識鄉土之美，並且將它做成網頁來和世人分享交流，只要經歷完這個過程便有收穫，得獎與否不值得太計較。
2. 相互評比方式本身就是教學內容之一，希望老師帶領學生學習如何正確評量別人的作品，觀摩欣賞別人的長處，而不是挑剔別人的缺點，在這個過程中老師和學生都會有很多學習，希望大家帶著學習的心來進行這項活動，而非勝負得失之心。
3. 就技術而言，如果有人存心惡作劇，是有可能影響比賽的公正性，但下列原因會使影響降到最低：

• 評比人將採迴避同類組同縣市原則，故意把別隊分數打低並不會使本隊得利。
• 評比分數會通知當事隊伍，他們如果不滿意可以直接寫信向評審隊伍提出質疑，要求解釋。
• 評比隊伍分配表只有當事人知道，不對外公布，無法串通舞弊。
• 評比結果只是初賽成績，決賽另由大會聘請公正的專家學者進行評比，評審會議記錄會在本網站及報紙公布。 回到頁首

1. 將你的瀏覽器指向http://www.taiwanschoolnet.org/cyberfair/7.htm 中的評分標準項目。
2. 若您的列表機無法列印右邊的邊界，請更改瀏覽器字體的大小。將字體更改至最小字型。
3. 使用這份列印好的評分表來為您分配到的參賽計畫作品打分數，再到http://www.taiwanschoolnet.org/cyberfair/4.htm 檢查表繳送您們打好的分數。 回到頁首

1. 儘可能讓學生參與評分過程，讓他們有參與感，而且可以讓他們學到更多東西。老師所需要做的就是評估學生是否在您指定的時間及他們能力所及的範圍內達到這個目標。
2. 我們也需要透過指導老師來取得可靠的評審，以便您所分配到的網站能獲得公平評估。

因此，作為一名老師，您或許應該和學生一起作最後檢查，檢討他們的判斷能力，最後以更具知識水準的方式來為指派給貴隊的計畫作品評分。 老師當然可以詢問學生們的評語，我相信其他的網站會樂意聽到這些評論。 總之，老師可以藉此提供學生最好的學習經驗，也請將最好的評分成果送交給我們。老師也可以在最後階段請同事幫忙打分數。 回到頁首

1. 連接到網站的網路也許超載。請在當天早一點或晚一點的時間上線，看看在不同的時間連結會不會更好。
2. 你使用的URL或許有錯。請與負責這個網站的老師連繫，請教他這個問題。
3. 有些學校的伺服器無法全天運作。

請寄e-mail給負責的老師，讓他知道您正在瀏覽他的網站，以便他能確認負責工程的人員能處理這個問題。 若發生上述那些狀況，您應該在幾天之內試著多次連結這個網站。 若您仍無法連結上這個網站，請在評分表上給所有項目零分，並在意見欄記錄你無法連結他們的網站。請寫下你的瀏覽器所顯示的錯誤訊息。在將分數製成表格時，我們會將這些問題及其產生的原因列入考慮。 回到頁首

1. 為了銜接國際賽，所以國內賽截止日期提前一個半月，但大會鼓勵參賽隊伍自行報名參加國際賽，不一定要經由國內比賽單位推薦，及早報名參加國內賽可以吸收經驗，增加得獎機會。
2. 大會只要求各隊提供作品實際存放虛擬主機的URL，作品修改控制權仍在各隊手中，即使在2月15日截止日後，各隊仍可繼續加強網頁內容，希望及時給評審最好的印象。
3. 網界博覽會每年都會舉辦，不限制做和往年不一樣的題目，今年作品如果未得獎，可以精益求精，繼續加強參加明年的比賽，所以早下決心參賽可以累積經驗，增加得獎機會。 回到頁首