現代城市的搖籃－－

羅馬建築巡禮

http://cyberfair.gsn.org/archi/eng_home.htm

•邢禹倩•

大江東去浪淘盡，人類歷史上的古城很多，歷代君王無不大興土木，建碑立廟，紀念自己或先王的豐功偉業，這些勞民傷財的鉅構，歷經歲月的洗禮和朝代興替，多半不是渺無蹤影，就是廢墟一片，黯然在荒煙蔓草中哭泣。只有羅馬例外，不但在市區到處可見保存二千年以上的古蹟，從中歐､北非､到西亞，到處可見羅馬建築的遺跡，見證羅馬建築對西方建築和人類文明的影響。這些雄偉矗立的古蹟，不只在述說羅馬昔日的榮光，更說明它們的實用性，以至於能歷久彌新，成為現代城市建築的始祖。

研究羅馬建築一般可分成共和與帝國兩階段，共和時代是羅馬建築孕育成形時期，目前殘存在羅馬城中吸引遊客的多是此階段遺跡，隨著羅馬文明的成熟茁壯，帝國版圖不斷擴張，羅馬建築也就遍及帝國每一個角落，終於擴及全世界。所以共和時代建築的研究重心在羅馬本地，而帝國時代建築則四散在舊羅馬帝國的屬地。

考古學者發現，羅馬帝國勢力的擴張固然促成了羅馬建築文明的擴散，但這些移植後的羅馬建築卻反過來鞏固了羅馬帝國的殖民統治，凱旋拱門､城門､和劇場的雄偉外觀和實用的功能展現羅馬文明相對殖民地文明的優越，使被征服者心悅誠服，四通八達的橋樑道路便於中央集權控制，而保障城市居民用水需要的引水溝渠更使當地人倚賴羅馬人的統治。羅馬人用武力征服了四夷，繼而用建築同化了藩屬，才能建立長達一千年的帝國霸業。

擁有這樣豐富的建築古蹟，要贏得網界博覽會「歷史古蹟」組冠軍想必是很輕鬆的事，事實不然，羅馬「男孩鎮中學」在一九九六年首度參加的網界博覽會比賽，卻只得到第二名，輸給美國紐約州「羅斯福中學」，今年他們捲土重來，終於皇天不負苦心人，奪得了冠軍。一九九六年參賽時他們浮光掠影地介紹羅馬歷史和名勝古蹟，有如觀光導覽手冊，資料雖然豐富，卻缺乏深度內涵，所以未能奪冠，今年他們鎖定單一主題切入，帶領讀者去認識羅馬建築之美，以及背後蘊藏的歷史､地理､文化內涵，讓人對羅馬人的成就以及對人類文明的影響留下鮮明印象。

「男孩鎮中學」是小型寄宿學校，學生來自世界各地，其中十四位初高中學生在歷史老師和藝術老師指導下展開資料蒐集和採訪的工作，這期間還得到羅馬市政府及議會全力支持，動員全市圖書館､紀念碑､博物館館長提供他們所需資料。但單單羅馬本地古蹟只能呈現共和時代建築，帝國時代建築散佈地中海盆地各角落，無法一一造訪，幸好有網際網路之便，使他們能透過電子郵件和外國學校連絡，請他們協助提供當地羅馬帝國時代建築的歷史和近照，才使得這個主題能有更完整豐富的呈現。

對這群義大利學生而言，英文同樣令人望而生畏，但他們採行和希臘學生相同的策略，儘量用多媒體來呈現研究成果，少量的文字說明則請師長協助翻譯。因此在他們的網站上可以看到精美的羅馬建築圖片以及生動的三度空間立體動畫，不知不覺間引領讀者進入一個豐富的文化與藝術殿堂，穿梭時光隧道，縱橫古羅馬文明的歲時與榮光。

（原載於國語日報八十八年一月二十三日）