許多學生常犯的多媒體技術問題是花太多時間在外觀和感覺上(字體,顏色,圖表,效果等等),而忽視了自己的想法和內容。
但是一個能夠吸引訪客的網頁必須兼顧視覺效果和有趣且有深度的內容。因此,我們將網界博覽會的相互評比標準標記從「A」到「F」,共分為六個部份,這六個部份又分為三大項 ,並採用以下步驟來計算互評成績︰
-
首先把各個評審為該作品每一部份打的分數(A-F)分別加總平均。
-
每個部份的平均分數加權後算出各類型平均分數。
-
再將三個類型的總分相乘即得出最後得分
詳細的計算方式如下:
◎第一大項計分方式:A-主題
A主題每小項(5小項)的分數相加,除以2.5,所得數值A
數值A=數值一
◎第二大項計分方式: B-內容、 C-組織
B-內容每小項(6小項)的分數相加,除以4,所得數值B
C-組織每小項(4小項)的分數相加,除以4,所得數值C
數值B+數值C=數值二
◎第三大項計分方式: D美觀與表現、E技術、 F進度
D-美觀與表現每小項(2小項)的分數相加,除以2,所得數值D
E-技術每小項(3小項)的分數相加,除以3,所得數值E
F-進度每小項(2小項)的分數相加,除以2,所得數值F
數值D+數值E+數值F=數值三
數值一(滿分10) x 數值二(滿分15) x 數值三(滿分15)=總成績(滿分2250)
下表顯示這三個類型和六個部份的計算方式及配分。
評比內容 |
計算式 |
備註 |
Ⅰ. 第一大項 :研究主題
|
A. 主題 |
(a1+a2+a3+a4+a5)/2.5=A |
|
| A=數值一 |
(最高10分) |
Ⅱ. 第二大項:研究主題網頁的內容及組織
|
B. 內容 |
(b1+b2+b3+b4+b5+b6)/4=B |
|
C. 組織 |
(c1+c2+c3+c4)/4=C |
|
| |
B+C=數值二 |
(最高15分) |
Ⅲ. 第三大項
:研究主題網頁的表現技巧及進度報告
|
D. 美觀和表現 |
(d1+d2)/2=D |
|
| E. 技術 |
(e1+e2+e3)/3=E |
|
F. 進度 |
(f1+f2)/2=F |
|
|
D+E+F=數值三
|
(最高15分) |
|
數值一 X 數值二 X 數值三 = 總分
註:最高分為2250分 (10 X 15 X 15 = 2250)
|
目前初賽互評計分方式,僅去除每隊所得之互評分數的最高分及最低分,再進行統計分數。但由於評分隊伍個人主觀之給分標準差異過大,經中和高中張振芳老師建議,初賽互評計分方式可調整如下:
由大會訂定一個標準分數,例如:1500分,將互評的最高分調整為1500分,其餘互評的分數依比例逐一調整,舉例說明如下:
範例一:設甲隊給互評的10隊的原始分數為:
2000,1900,1800,1600,1200,1100,1080,1020,800,600
調整後為:(原始分數*3/4)
1500,1425,1350,1200,900,825,810,765,600,450
範例二:設乙隊給其互評10隊的原始分數為:
600,580,550,500,450,400,360,350,320,300
調整後為:(原始分數*2.5)
1500,1450,1375,1250,1125,1000,900,875,800,750
如此可以等化個別評分樣本群的基準點,使評分結果更具客觀性與公平性。
請遵行下段的步驟準備提交您的網界博覽會互相評比的結果。

|